Ereignisse

Am 9. Oktober 2010 startet das Projekt eVideo 2.0 an der HTW Berlin mit dem 4. von insgesamt 6 Blended-Learning-Kursen. Unter dem Titel “Design 2.0 – Arbeiten in vernetzten Zusammenhängen” erforschen die Teilnehmer/innen - gemeinsam mit vielen Fachexpert/innen - die Möglichkeiten sowie Vorteile von Social Media und Social Video für ihre digitale, kreative Arbeit zu nutzen. Inhaltlich konzentriert sich der Kurs auf neue Formen der (globalen) Job- bzw. Projekt-Akquise, welche Bedeutung dabei der Free bzw. Open Culture zukommt, wie sich die Produktionsweisen und -prozesse aufgrund von neuen kollaborativen Kulturtechniken verändern und welchen Einfluss das Social Web auf die Entwicklung und Gestaltung von Angeboten nimmt.

Am 9. Oktober 2010 startet das Projekt eVideo 2.0 an der HTW Berlin mit dem 4. von insgesamt 6 Blended-Learning-Kursen. Unter dem Titel “Design 2.0 – Arbeiten in vernetzten Zusammenhängen” erforschen die Teilnehmer/innen - gemeinsam mit vielen Fachexpert/innen - die Möglichkeiten sowie Vorteile von Social Media und Social Video für ihre digitale, kreative Arbeit zu nutzen. Inhaltlich konzentriert sich der Kurs auf neue Formen der (globalen) Job- bzw. Projekt-Akquise, welche Bedeutung dabei der Free bzw. Open Culture zukommt, wie sich die Produktionsweisen und -prozesse aufgrund von neuen kollaborativen Kulturtechniken verändern und welchen Einfluss das Social Web auf die Entwicklung und Gestaltung von Angeboten nimmt.

Am 9. Oktober 2010 startet das Projekt eVideo 2.0 an der HTW Berlin mit dem 4. von insgesamt 6 Blended-Learning-Kursen. Unter dem Titel “Design 2.0 – Arbeiten in vernetzten Zusammenhängen” erforschen die Teilnehmer/innen - gemeinsam mit vielen Fachexpert/innen - die Möglichkeiten sowie Vorteile von Social Media und Social Video für ihre digitale, kreative Arbeit zu nutzen. Inhaltlich konzentriert sich der Kurs auf neue Formen der (globalen) Job- bzw. Projekt-Akquise, welche Bedeutung dabei der Free bzw. Open Culture zukommt, wie sich die Produktionsweisen und -prozesse aufgrund von neuen kollaborativen Kulturtechniken verändern und welchen Einfluss das Social Web auf die Entwicklung und Gestaltung von Angeboten nimmt.

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Am 9. Oktober 2010 startet das Projekt eVideo 2.0 an der HTW Berlin mit dem 4. von insgesamt 6 Blended-Learning-Kursen. Unter dem Titel “Design 2.0 – Arbeiten in vernetzten Zusammenhängen” erforschen die Teilnehmer/innen - gemeinsam mit vielen Fachexpert/innen - die Möglichkeiten sowie Vorteile von Social Media und Social Video für ihre digitale, kreative Arbeit zu nutzen. Inhaltlich konzentriert sich der Kurs auf neue Formen der (globalen) Job- bzw. Projekt-Akquise, welche Bedeutung dabei der Free bzw. Open Culture zukommt, wie sich die Produktionsweisen und -prozesse aufgrund von neuen kollaborativen Kulturtechniken verändern und welchen Einfluss das Social Web auf die Entwicklung und Gestaltung von Angeboten nimmt.

Am 9. Oktober 2010 startet das Projekt eVideo 2.0 an der HTW Berlin mit dem 4. von insgesamt 6 Blended-Learning-Kursen. Unter dem Titel “Design 2.0 – Arbeiten in vernetzten Zusammenhängen” erforschen die Teilnehmer/innen - gemeinsam mit vielen Fachexpert/innen - die Möglichkeiten sowie Vorteile von Social Media und Social Video für ihre digitale, kreative Arbeit zu nutzen. Inhaltlich konzentriert sich der Kurs auf neue Formen der (globalen) Job- bzw. Projekt-Akquise, welche Bedeutung dabei der Free bzw. Open Culture zukommt, wie sich die Produktionsweisen und -prozesse aufgrund von neuen kollaborativen Kulturtechniken verändern und welchen Einfluss das Social Web auf die Entwicklung und Gestaltung von Angeboten nimmt.

Am 9. Oktober 2010 startet das Projekt eVideo 2.0 an der HTW Berlin mit dem 4. von insgesamt 6 Blended-Learning-Kursen. Unter dem Titel “Design 2.0 – Arbeiten in vernetzten Zusammenhängen” erforschen die Teilnehmer/innen - gemeinsam mit vielen Fachexpert/innen - die Möglichkeiten sowie Vorteile von Social Media und Social Video für ihre digitale, kreative Arbeit zu nutzen. Inhaltlich konzentriert sich der Kurs auf neue Formen der (globalen) Job- bzw. Projekt-Akquise, welche Bedeutung dabei der Free bzw. Open Culture zukommt, wie sich die Produktionsweisen und -prozesse aufgrund von neuen kollaborativen Kulturtechniken verändern und welchen Einfluss das Social Web auf die Entwicklung und Gestaltung von Angeboten nimmt.

Am 9. Oktober 2010 startet das Projekt eVideo 2.0 an der HTW Berlin mit dem 4. von insgesamt 6 Blended-Learning-Kursen. Unter dem Titel “Design 2.0 – Arbeiten in vernetzten Zusammenhängen” erforschen die Teilnehmer/innen - gemeinsam mit vielen Fachexpert/innen - die Möglichkeiten sowie Vorteile von Social Media und Social Video für ihre digitale, kreative Arbeit zu nutzen. Inhaltlich konzentriert sich der Kurs auf neue Formen der (globalen) Job- bzw. Projekt-Akquise, welche Bedeutung dabei der Free bzw. Open Culture zukommt, wie sich die Produktionsweisen und -prozesse aufgrund von neuen kollaborativen Kulturtechniken verändern und welchen Einfluss das Social Web auf die Entwicklung und Gestaltung von Angeboten nimmt.

Am 9. Oktober 2010 startet das Projekt eVideo 2.0 an der HTW Berlin mit dem 4. von insgesamt 6 Blended-Learning-Kursen. Unter dem Titel “Design 2.0 – Arbeiten in vernetzten Zusammenhängen” erforschen die Teilnehmer/innen - gemeinsam mit vielen Fachexpert/innen - die Möglichkeiten sowie Vorteile von Social Media und Social Video für ihre digitale, kreative Arbeit zu nutzen. Inhaltlich konzentriert sich der Kurs auf neue Formen der (globalen) Job- bzw. Projekt-Akquise, welche Bedeutung dabei der Free bzw. Open Culture zukommt, wie sich die Produktionsweisen und -prozesse aufgrund von neuen kollaborativen Kulturtechniken verändern und welchen Einfluss das Social Web auf die Entwicklung und Gestaltung von Angeboten nimmt.

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